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Compra de libros de Marzo
Catedral de Raymond Carver
Un hombre en la oscuridad de Paul Auster
El mal de Portnoy de Philip Roth
Matemática… ¿estás ahí? Episodio
Estética de la creación verbal de Mijaíl Bajtín
Imperium de Robert Harris
Autobiografía de Irene de Silvina Ocampo
Chesil Beach de Ian McEwan
El Tata Dios. Milenarismo y xenofobia en las pampas de Juan José Santos
Historia de la escritura. De Mesopotamia hasta nuestros días de Louis-Jean Calvet
El regreso del Joven Príncipe de Alejandro Roemmers
Empezar de nuevo de Danielle Steel
Algunas recomendaciones de nuestro fondo bibliográfico
Mamíferos marinos. Patagonia, Antártida de Ricardo Bastida y Diego Rodríguez
Guía para la identificación de la aves de Argentina y Uruguay de Tito Narosky y Dario Yzurieta
Historias de pájaros de Javier Villafañe
Aves argentinas y sus leyendas de Carlos Villafuerte
Guía de aves y mamíferos de la costa patagónica de Guillermo Harris
Resulta curioso que en un espacio virtual hablemos del día del libro. Precisamente, consultando la enciclopedia virtual hallamos que el día 23 de abril se celebra el día del libro, en virtud de la coincidencia del fallecimiento de los escritores ¨ Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616, aunque realmente no fuese en el mismo día, debido a que la fecha de Shakespeare corresponde al calendario juliano, que sería el 3 de mayo del calendario gregoriano y que Cervantes falleció el 22, siendo enterrado el 23. También coincide con la fecha de nacimiento de William Wordsworth (1850) y fallecimiento de Josep Pla (1981). La propuesta fue presentada por
La resolución
Se transcribe a continuación la resolución de
"Considerando que el libro ha sido, históricamente, el elemento más poderoso de difusión del conocimiento y el medio más eficaz para su conservación,
"Considerando, por consiguiente, que toda iniciativa que promueva su divulgación redundará oportunamente no sólo en el enriquecimiento cultural de cuantos tengan acceso a él, sino en el máximo desarrollo de las sensibilidades colectivas respecto de los acervos culturales mundiales y la inspiración de comportamientos de entendimiento, tolerancia y diálogo,
"Considerando que una de las maneras más eficaces para la promoción y difusión del libro -como lo demuestra la experiencia de varios países miembros de
"Y observando que no se ha adoptado una medida similar a nivel mundial,
"Esta Organización suscribe la idea y proclama "Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor" el 23 de abril de cada año, por ser la fecha en que coincidieron, en 1616, los decesos de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de
(Resolución aprobada el 15 de noviembre de 1995)
Koichiro Matsuura, Director General de
"En más de ochenta países, millones de seres humanos se han unido, incluso las poblaciones afectadas por la pobreza y la violencia, para manifestar su adhesión al libro, símbolo de esperanza y de vida. Una de las misiones esenciales del libro es estar al servicio de la educación. Por ello, es necesario disponer de materiales suplementarios que permitan a todos los estudiantes iniciar y mantener una amistad íntima y permanente con la palabra escrita. La donación de libros pertinentes y de calidad a las poblaciones, especialmente a los niños y jóvenes más desfavorecidos, promoverá el gesto de compartir el saber y el conocimiento al mismo tiempo que la comprensión y el respeto mutuo entre los pueblos."
El libro en la Bilioteca
No se puede hablar de libro sin hablar de lectura, entendiendo a ésta como asignación de sentido. Sólo desde esta concepción podemos decir que palabras como placer, libertad, compromiso, ¨ cómplice ¨, ¨ camarada de camino ¨ , lector activo y tantas otras, cobran algo más que significado.
Este es el espacio de una biblioteca pública y como tal, el libro es su espíritu. El movimiento de los mismos, tanto en el préstamo a domicilio como la consulta en sala convierte el legado fundacional en realidad.
Una biblioteca sin ¨ movimiento ¨ de libros y sin circulación de gente, es sólo un espacio con textos.
Existen muchas combinaciones que podríamos utilizar para este tema: el libro y los editores, el libro y el mercado, el libro y los avances tecnológicos, el libro y la educación.
Precisamente esta última relación es la que vamos a considerar en este espacio de
En un sentido amplio, el libro y la escuela, por un lado, están presentes en este espacio lector y por otro, el libro y la sociedad (socios e interesados) también apuntan a sostener la relación libro- educación.
Del mismo modo, el registro de ¨ libros retirados ¨ por los socios y las solicitudes de los ¨visitantes¨, nos da la pauta del gusto del público lector. A éste, también hay que ofrecerle la posibilidad de elección y también, la opción de la sugerencia del bibliotecario para que no siempre cultive el mismo género ,el mismo autor o consulte el mismo diario. Y es aquí, donde
Tanto en el caso de los alumnos como en el de los socios y visitantes, la lectura los informa, los ayuda a descubrir ¨ otros mundos posibles ¨ y contribuye a ¨ abrir ¨ sus mentes frente a los desafíos sociales actuales.
Para leer más sobre el tema:
wikipedia.org/wiki/Día_Internacional_del_Libro
portal.educ.ar/debates/protagonistas/arte-cultura/dia-mundial-del-libro.php
cervantes.uah.es
www.cervantesvirtual.com
cvc.cervantes.es
www.terra.es
www.geocities.com
www.epdlp.com
www.booksfactory.com
cervantesvirtual.com
*Agradecemos la colaboración de la socia Mariel Scarminaci de Adamoli
